Disabilità a scuola, parla un genitore: “Sostegno spesso visto come trampolino di lancio per entrare di ruolo, serve preparazione”

Un genitore bresciano segnala la carenza di preparazione specifica sul sostegno, spesso inteso come transito verso il ruolo, e le difficoltà contrattuali che causano il turnover degli educatori. L'appello evidenzia la necessità di garantire continuità didattica e competenze mirate per favorire la reale autonomia degli studenti con disabilità, oltre la fortuna del singolo caso L'articolo Disabilità a scuola, parla un genitore: “Sostegno spesso visto come trampolino di lancio per entrare di ruolo, serve preparazione” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie .